GMAT高分案例740
日期:2022-04-16 20:39:54 閱讀量:0 作者:a老師學員姓名 | 李同學 | 課程名稱 | GMAT |
報名時間 | 2017.7-2017.9 | 所在年級 | 大三 |
學員入學成績 | 學生17年7月在優弗進行GMAT初級測評題,成績為620。 | ||
學員基本信息 | 優勢:有一定的基礎語法及數學知識; 劣勢:詞匯量較弱,高級語法不甚了解,句子變形后找不出問題。細節語法點經常出錯; | ||
教學方案 | ? 語法方面;學生主要問題在于語法方面,雖然有一定的基礎,但是不夠扎實。針對于這一情況,考試老師先給學生花三個課時的時間梳理所有學過的語法知識點。經過復習之后,再結合GMAT語法的各項考點,分別講解考點之下所有細節會考到的內容,以歷年真題為例,把這些方法運用到實際操作中。在最后階段,再給學生串一下GMAT語法與一般語法不一樣的地方,以及正式語法的規范,查缺補漏。之后的階段中,授課老師帶著學生刷題,從OG,到prep,到曼哈頓,總結錯題,并逐步攻破所有語法盲點。一輪扎扎實實軋過之后,學生的正確率提高到了95%以上。 ? 閱讀及邏輯方面;梳理下GMAT閱讀結構,快速解題。并結合學生實際情況及考試時間,制定了相應的做題計劃,課上講解,更有效利用現有時間。邏輯方面,先串講GMAT各種題型,并整理所有邏輯關系。中間穿插長難句分析,一方面鞏固之前學過的語法知識點,一方面也能提高讀句子的準確度和速度。 ? | ||
學員最終成績 | 2017年9月GMAT考試總分740. | ||
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